PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BOLA GANTUNG TERHADAP KETEPATAN SMASH BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII DI MTs MAMBAUL ULUM SUMURGUNG MONTONG TUBAN

Kurangnya nilai ujian praktik penjaskes di MTs Mambaul Ulum Sumurgung terutma di smash bola voli yang menjadi latar belakang dari skripsi ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh metode pembelajaran bola gantung terhadap ketepatan smash bola voli MTs Mambaul Ulum Sumurgung. penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan desain penelitian One Group pre-test post-test dengan sampel kelas VIII Sebanyak 30 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori ketepatan smash, Untuk hasil pretes (Hasil Pretest), rata-rata skornya adalah 6.50 dengan deviasi standar sebesar 0.707. Kesimpulanya adalah ada pengaruh metode pembelajaran metode bola gantung terhadap ketepatan smash bola voli MTs Mambaul Ulum Sumurgung. Terdapat pengaruh yang signifikan mengalami peningkatan sebesar 4.797.