PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII MTS MIFTAHUL ULUM KARANGAN

Pendidikan jasmani merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan mulai dari pendidikan nasional dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dengan berbagai aktivitas jasmani, sehingga pendidikan jasmani harus diajarkan kepada setiap peserta didik pada semua jenjang pendidikan. Bola voli merupakan cabang olahraga bola besar dengan permainan yang terdapat dua tim yang saling melawan untuk mendapatkan hasil dari pertandingan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dalam pembelajaran passing bawah bola voli melalui pembelajaran menggunakan media audio visual pada siswa kelas VIII MTs Miftahul Ulum Karangan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan data menggunakan preetest dan postest. Subjek penelitian ini adalah 42 siswa kelas VIII MTs Miftahul Ulum Karangan. Berdasarkan penelitian yang di peroleh maka dapat di tarik kesimpulan bahwa model pembelajaran auido viual pada pembelajaran passing bawah bola voli siswa MTs Miftahul Ulum karangan terdapat pengaruh yang signifikan propability atau sig. 0,336 (sig.<0,05) sehingga H1 di terima, Apabila dilihat dari angka rata-rata preetest dan nilai postest kelas VIII. Hal ini menunjukan bahwa model pembelajaran audio visual mampu memberikan perubahan.