PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF DENGAN ASESMEN BERBASIS HEYZINE MATERI DAKWAH ISLAM WALI SONGO KELAS X SMK DIRGAHAYU KEDUNGADEM BOJONEGORO

Pentingnya bahan ajar yang menarik pada era saat ini secara signifikan memberikan dampak positif pada pembelajaran. Salah satu manfaat bahan ajar yang menarik adalah pembelajaran menjadi lebih efektif. Di SMK Dirgahayu Kedungadem Bojonegoro, pembelajaran Pendidikan Agama Islam pendidik menggunakan metode ceramah dengan sumber belajar buku cetak/LKS dan belum menggunakan sumber belajar lainnya. Peserta didik merasa jenuh karena suasana pembelajaran yang monoton dan kurangnya inovasi bahan ajar yang digunakan. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengembangkan e-book interaktif dengan asesmen berbasis heyzine materi dakwah Islam Wali Songo kelas X SMK Dirgahayu Kedungadem Bojonegoro.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi ahli, respon pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data statistik deskriptif untuk mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. Berdasarkan penelitian menunjukan bahwa, kelayakan e-book interaktif dengan heyzine berbasis materi dakwah Islam Wali Songo kelas X SMK Dirgahayu Kedungadem Bojonegoro pada aspek desain, memperoleh nilai 91,07% dengan kriteria sangat layak. Aspek materi, memperoleh nilai 97,92% dengan kriteria sangat layak. Aspek kepraktisan memperoleh nilai 91,05% Dan aspek keterbacaan pada e-book interaktif memperoleh nilai 95,54% dengan kriteria sangat layak. Dengan demikian e-book interaktif dengan heyzine berbasis materi dakwah Islam Wali Songo kelas X SMK Dirgahayu Kedungadem Bojonegoro telah teruji kelayakannya untuk diimplementasikan ketika pembelajaran.