PENGARUH VARIASI LATIHAN BOLA GANTUNG TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS VIII MTS AL GHOZALIYAH SENORI TUBAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Variasi latihan menggunakan bola gantung terhadap keterampilan servis atas pada siswa kelas VIII Mts Al Ghozaliyah Senori. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pre eksperimental dengan pemilihan sampel jenuh. Dari hasil uji-t dapat dilihat bahwa nilai signifikansi p sebesar 0,000. Oleh karena nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka hasil ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan. Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “Ada pengaruh Variasi latihan menggunakan bola gantung tehadap ketepatan servis atas pada siswa kelas VIII Mts Al Ghozaliyah Senori”, diterima. Berdasarkan hal tersebut bisa disimpulkan bahwa Variasi latihan menggunakan bola gantung memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan servis atas pada siswa kelas VIII Mts Al Ghozaliyah Senori.