Strategi Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect,Recite,Review (PQ4R) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Belajar Siswa di MAN 3 Bojonegoro

PQ4R ini merupakan sebuah metode pembelajaran yang mengingatkan siswa untuk membaca sebagai upaya memberikan pemahaman, menggali informasi, membentuk pola pikir yang ditumbuhkan oleh siswa sendiri. Sehingga, siswa mendapatkan pengalaman sendiri dalam membentuk pola pikirnya dan mampu memotivasi dirinya dalam proses pembelajaran. motivasi dan kreativitas yang tinggi, hasil belajar siswa dapat tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dicapai. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian lapangan (field researd) yang bersifat kualitatif yang dilaksanakan di MAN 3 Bojonegoro. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. analisis data dalam penelitian ini dengan cara reduksi data, penyajian data, dan conclusing drawing/verification. Pengujian keabsahan data yang diperoleh pada penelitian ini dengan cara triangulasi sumber,member check dan meningkatkan ketekunan/keajegan pengamatan. Hasil pembelajaran menggunakan metode PQ4R bagian dari kooperatif learning yang bertujuan untuk meningkatkan daya paham dan daya ingat siswa dalam meningkatan motivasi dan kreativitas belajar siswa sehingga siswa menjadi tertarik dan antusias dalam mengikuti pembelajaran akidah akhlak pada tiap pertemuannya mengalami peningkatan.