IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY,QUESTION,READ,RECITE,AND REVIEW) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX DI SMP NEGERI 1 BANGILAN TUBAN

Metodologi mengajar adalah ilmu yang mempelajari tentang cara untuk melakukan aktivitas yang tersistem dari sebuah lingkungan yang terdiri dari pendidik dan peserta didik untuk saling berinteraksi dalam melakukan proses pembelajaran sehingga tujuan pengajaran tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) penerapan metode pembelajaran SQ3R pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. (2) hasil pembelajaran siswa setelah menggunakan metode pembelajaran SQ3R pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. (3) faktor pendukung dan faktor penghambat penerapan metode SQ3R pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.