STUDI KOMPARASI PENINGKATAN DAYA INGAT MELALUI METODE SUPER MEMORY SYSTEM PADA MATERI ASMAUL HUSNA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SUGIHWARAS

Daya ingat adalah kemampuan untuk mengingat kembali data-data atau informasi yang telah tersimpan didalam memori. Dengan adanya metode super memory system dapat membuat siswa ingat dan hafal dengan menggunakan teknik yang menarik untuk peningkatan daya ingat mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peningkatan daya ingat siswa melalui metode super memory system yang diterapkan di SMPN 2 Sugihwaras, dengan sub fokus mencakup: (1) tingkat daya ingat, (2) penerapan metode super memory system, dan (3) pengaruh metode super memory system terhadap daya ingat siswa di SMPN 2 Sugihwaras. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII SMP Negeri 2 Sugihwaras yang terdiri dari lima kelas. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dan hasil yang dijadikan sampel adalah kelas VII B dengan responden sebanyak 10 siswa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, interview, dokumentasi dan angket. Analisis data yang digunakan adalah analisa statistik untuk menganalisis data kuantitatif dan analisa non statistik untuk menganalisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat daya ingat siswa sebelum penerapan metode super memory system adalah kurang baik (2) penerapan metode super memory system dapat meningkatkan daya ingat siswa di SMPN 2 Sugihwaras. Berdasarkan analisis data pada materi asmaul Husna yang dilakukan peneliti menunjukkan bahwa thitung > ttabel dengan taraf signifikansi 0,05% yaitu dengan thitung sebesar 6,66. Keadaan tersebut menunjukkan bahwa peningkatan daya ingat melalui metode super memory system pada materi asmaul Husna siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Sugihwaras dapat dikatan berhasil.