PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SERVICE BAWAH SISWA KELAS III, IV, V SDN SEKARAN I TUBAN

Didalam sebuah pertandingan bola voli, servis adalah salah satu teknik penting yang harus dikuasai karena ketika pemain tidak bisa menggunakan kesempatan servis dengan baik bisa berakibat pemain musuh mendapatkan keuntungan dan bisa merugikan tim. Sehubungan dengan itu peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan servis bawah bola voli melalui pembelajaran menggunakan modifikasi permainan bola voli. penelitian ini menggunakan metode ekspreimen yang pengambilan datanya menggunakan tes servis bawah bola voli pada awal/sebelum perlakuan dan akhir/setelah perlakuan. Sample pada penelitian ini berjumlah 28 siswa yang tersebar pada kelas 3,4 &5 SDN Sekaran 1. Setelah dilakukan adanya perlakuan pembelajaran dengan modifikasi permainan bola voli peneliti mendapatkan (1) Pada hasil Pretest kelas 3 nilai rata-rata siswa adalah 46 dan naik menjadi 65 pada posttest yang mana pada kelas 3 ini mengalami kenaikan sebanyak 41% dari hasil pretest .(2) Pada hasil Pretest kelas 4 nilai rata-rata siswa adalah 47 dan naik menjadi 66 pada posttest yang mana pada kelas 4 ini mengalami kenaikan sebanyak 40% dari hasil pretest. (3) Pada hasil Pretest kelas 5 nilai rata-rata siswa adalah 42 dan naik menjadi 66 pada posttest yang mana pada kelas 5 ini mengalami kenaikan sebanyak 57% dari hasil pretest. (4) Pada hasil Pretest kelas 3,4&5 nilai rata-rata siswa adalah 45 dan naik menjadi 68 pada posttest yang mana pada kelas 3,4&5 ini mengalami kenaikan sebanyak 51% dari hasil pretest. Peningkatan hasil nilai rata-rata kedua tes ini sejalan dengan hasil uji hipotesis menggunakan Uji Paired T Test pada uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang mna lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa adanya pengaruh modifikasi permainan bola voli terhadap keterampilan servis bawah bola voli pada siswa kelas III, IV dan V SDN Sekaran 1