EFEKTIVITAS BIMBINGAN KARIR DENGAN LAYANAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR SISWA DI MA MIFTAKHUL HUDA PURWOREJO PADANGAN BOJONEGORO

Perencanaan karir memiliki peranan yang sangat penting dalam mencapai kesuksesan dan kepuasan dalam karir seseorang. Perencanaan karir sudah harus direncanakan secara matang sejak masih berada di bangku sekolah. Namun pada realitanya masih banyak siswa yang belum memiliki perencanaan karir. Perencanaan karir dapat diartikan sebagai suatu metode untuk membantu siswa dalam memilih suatu bidang karir yang sesuai dengan potensi mereka, sehingga mereka dapat mencapai keberhasilan dalam karir yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh bimbingan karir dengan layanan klasikal terhadap tingkat perencanaan karir siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dan menggunakan desain one-group pre-test post-test. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin, dan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Dalam penelitian kuantitatif pre-eksperimen, data dianalisis menggunakan uji validitas yang menunjukan item valid sejumlah 46 dan 9 item tidak valid, uji reliabilitas memperoleh nilai cornbach alpha sebesar 0,849, uji normalitas yang menunjukan data berdisitribusi normal dengan hasil 0,936 dan 0,177, uji homogenitas yang memiliki hasil homogen dengan nilai 0,275, dan uji paired sample t-test dengan bantuan program SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukan hasil sig-2 tailed ialah 0,000. Yang berarti nilai hasil < 0,005. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan signifikan atau peningkatan tingkat perencanaan karir dengan bimbingan karir dengan layanan klasikal pada siswa MA Miftakhul Huda Purworejo dengan perbandingan sebesar 33%.