PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KOSA KATA ANAK AUTIS MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR FLASHCRAD DI TK DHARMA WANITA NGASEM BOJONEGORO

Guru adalah seorang yang mampu melaksanakan tindakan pendidikan dalam suatu situasi pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan atau seorang dewasa jujur, sehat jasmani dan rohani, susila, ahli, terampil, terbuka adil dan kasih sayang. Penelitian ini termasuk penelitiankualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode observasi, interview (wawancara) dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau hasil interview (wawancara) dari pihak-pihak yang terkait. Disimpulkan bahwa peran guru dalam meningkatkan kosa kata anak menggunakan media kartu kata bergambar dilakukan melalui langkah-langkah menentukan tema, menyiapkan media kartu kata bergambar, mengenalkan huruf dan kata kepada anak, menyiapkan alat dan bahan, memberikan kegiatan kepada anak, membagi anak ke dalam beberapa kelompok, menerapkan media kartu kata bergambar bertujuan agar anak dapat mengenal dan menyebutkan gambar, suku kata, dan huruf abjad.