PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA MATA PELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMPN 4 BOJONEGORO

Penerapan model Cooperative Learning dengan tipe yang tepat dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang telah diberikan oleh guru di kelas merupakan faktor penting dalam kegiatan pembelajaran. Karena keberhasilan suatu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat dilihat dari sejauh mana siswa memahami materi pembelajaran. Penerapan pembelajaran Cooperative Learning menggunakan type Giving Question and Getting Answer dapat meningkatkan pemahaman serta keaktifan peserta didik dalam proses belajar di kelas. Jenis peneitian yang dipilih yaitu penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dengan menggunakan narasi sesuai dengan apa yang terjadi di lapangan. Pengumpulan data ini dilakukan dengan tekinik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pembelajaran Cooperative Learning Type Giving Question And Getting Answer pada mata pelajaran PAI di SMPN 4 Bojonegoro dapat memberikan perubahan baik dalam pembelajaran PAI yaitu 1) Siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran PAI saat di kelas 2) Siswa menjadi lebih kompak saat belajar dan lebih semangat untuk mendisukusikan materi yang belum difahami 3) Siswa mmenjadi lebih berani untuk berkomunikasi di depan kelas.