EFEKTIFITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM TERHADAP SISWA KORBAN BULLYING DI SMK BINA NUSANTARA JATIROGO

Harga diri (self esteem) adalah suatu kemampuan individu dalam melakukan penilaian, penghargaan, dan penerimaan terhadap diri sendiri mengenai baik dan buruknya serta mengenali dan mengembangkan seluruh aspek yang ada dalam dirinya. Harga diri rendah akan menyulitkan peserta didik dalam kehidupanya dari sosial hingga belajar. Self esteem yang rendah masih terdapat pada peserta didik di SMK Bina Nusantara Jatirogo sehingga diperlukan upaya untuk mengatasi harga diri rendah melalui konseling kelompok dengan teknik assertive training. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok dengan teknik assertive training untuk meningkatkan self esteem peserta didik di SMK Bina Nusantara Jatirogo.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, Dengan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental dengan one group pretest-posttest design, dalam penelitian ini memperoleh data dan gambaran di lapangan tentang keefektivan layanan konseling kelompok dengan teknik assertive training untuk meningkatkan self esteem peserta didik, sedangkan teknik pengumpul data yang penulis gunakan yaitu angket tentang harga diri, wawancara, observasi dan dokumentasi.
Adapun hasil yang di peroleh adalah hasil analisis data dari pretest dengan rata-rata 54% menunjukkan rendah dan posttest dengan rata-rata 84% menunjukkan kenaikan rata-rata 24% menggunakan uji T-test. Hasil analisis statistik menunjukan Hasil output uji T-test didapatkan nilai sig. (2- tailed) dari tabel Paired T-test sebesar 0,000. Hal tersebut menunjukan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti. Ini artinya layanan konseling kelompok teknik assertive training dapat digunakan untuk meningkatkan self esteem siswa korban bullying di SMK Bina Nusantara Jatirogo.