PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANDUBI (PAPAN DUNIA BINATANG) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS I MI ULUL ALBAB PLESUNGAN BOJONEGORO

Media pembelajaran papan dunia binatang adalah media yang dibuat oleh tangan manusia tanpa alat teknologi.papan dunia binatang ini didesain dalam bentuk papan yang menarik perhatian siswa. Dengan menggunakan media papan dunia binatang ini dapat memberikan rangsangan yang penting bagi siswa, serta mempermudah dalam menyusun kosakata Bahasa inggris siswa. Tujuan dari media pandubi adalah mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran pandubi (papan dunia binatang) pada mata pelajaran Bahasa inggris siswa kelas I MI Ulul Albab Plesungan, mendeskripsikan hasil pengembangan media pembelajaran pandubi (papan dunia binatang)pada mata pelajaran Bahasa inggris. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development), dengan Borg and Gall pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan angket. Teknik analisis data meliputi uji validasi oleh ahli. informan penelitian yaitu guru kelas 1 serta kepala madrasah Ulul Albab Plesungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pandubi merupakan media pembelajaran yang dibuat oleh tangan manusia yang diharapkan dapatv produk yang telah peneliti buat sudah layak digunakan sesuai dengan uji validitas dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media, berdasarkan validasi oleh ahli materi mendapatkan persentase 90,4% mendapat kriteria sangat baik, kemudian berdasarkan validasi bahasa media pandubi mendapat persentase 80% kriteria baik serta analisis respon siswa terhadap pembelajaran mendapatkan persentase 80%. Maka dengan ini dinyatakan layak/valid.