CANDU PERMAINAN GAME FREE FIRE DAN IMPLIKASINYA PADA AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTS ISLAMIYAH MALO

Perkembangan teknologi memunculnya berbagai jenis permainan audio visual dan komputer yaitu game elektronik. Seperti halnya siswa di MTs Islamiyah Malo, siswa lebih suka memanfaatkan waktu luang untuk bermain game, sehingga melupakan kewajiban mereka yaitu belajar. Salah satu game yang membuat siswa ketagihan yaitu game free fire. Oleh karena itu penelitian ini akan meneliti tentang game free fire menjadi candu pada siswa dan implikasi candu permainan game Free Fire pada akhlak siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data untuk mengetahui proses awal peneliti terhadap data-data yang telah dihasilkan, penyajian data untuk merencanakan kegiatan selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami, penarikan kesimpulan dan verifikasi untuk mengetahui penelitian benar-benar dapat dipertanggung jawabkan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) faktor yang menjadikan game free fire menjadi candu oleh siswa yaitu dari banyaknya waktu luang, faktor teman, lingkungan bahkan keluarga, jika anak bermain tanpa dampingan atau batasan waktu, dan anak terbiasa bermain game, maka anak akan mengalami namanya kecanduan bermain game yaitu selalu ingin bermain terus-menerus dan selalu memikirkan game dimanapun anak berada. (2) Implikasi candu permainan game free fire tidak hanya berdampak pada prestasi siswa tetapi juga berdampak terhadap akhlak siswa. Siswa sering melupakan waktu sholat, mengaji, belajar, berbicara keras, seringnya top up atau menghabiskan uang dan hilangnya sopan santun.