SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENENTUKAN SISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE FUZZY TSUKAMOTO

Prestasi siswa merupakan indikator kesuksesan sebuah lembaga pendidikan. Namun, proses dalam menentukan siswa berprestasi sering kali rentan terhadap kesalahan karena didasarkan pada subjektivitas. Hal ini berpotensi besar mengakibatkan terpilihnya siswa berprestasi yang tidak memenuhi standar yang diinginkan dan tidak mendapatkan kandidat terbaik. Oleh karena itu dibuatlah sistem pendukung keputusan yang dapat melakukan proses perhitungan terhadap seluruh kriteria untuk menentukan siswa berprestasi pada SMK Gusdur. Penelitian ini akan mengimplementasikan metode Fuzzy Tsukamoto dalam membentuk sistem. Metode ini melibatkan pengumpulan data kriteria penilaian siswa, seperti nilai karya tulis, rata-rat rapor, kehadiran, tingkah laku dan bahasa asing. Selanjutnya, ditentukan variabel-variabel fuzzy dan aturan-aturan yang relevan berdasarkan data yang telah dikumpulkan. Sistem kemudian dibangun dengan menerapkan metode Fuzzy Tsukamoto untuk mengolah data tersebut dan menghasilkan nilai akhir sebagai dasar penentuan siswa berprestasi. Dari 35 siswa yang dipilih dari kelas 11 dan kelas 12, kemudian dilakukan seleksi lebih lanjut untuk menentukan 3 siswa berprestasi berdasarkan ranking tertinggi. Nama-nama siswa tersebut adalah Zidni Sahela dengan nilai 76.428, Mikaila Asya A. M dengan nilai 75.555, dan David Prasetya dengan nilai 74.782. Pengujian perangkat lunak dilakukan dengan membandingkan hasil perhitungan manual dengan perhitungan sistem. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan didapatkan hasil uji blackbox valid semua dan kelayakan 96.94%. Penelitian ini memberikan solusi strategis bagi SMK Gusdur dalam menentukan siswa berprestasi secara objektif dan adil. Keterpaduan metode analisis data dengan perkembangan teknologi memperkuat daya saing sekolah, memungkinkan pengambilan kebijakan yang tepat waktu dan akurat.