NIKMAH, LAELATUL (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “ FLIP CHART “ UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATERI PIKTOGRAM SISWA KELAS IV DI MI AL IKHLAS MLATEN. Sarjana (S1) thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri.
COVER 1.pdf
Download (83kB)
AWALAN .pdf
Download (5MB)
BAB 1.pdf
Download (6MB)
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB) | Request a copy
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only
Download (7MB) | Request a copy
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only
Download (10MB) | Request a copy
BAB 5.pdf
Download (1MB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (1MB)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB) | Request a copy
Abstract
Pelajaran Matematika dianggap pelajaran yang susah dan sulit bagi siswa, hal ini dibuktikan dengan rendahnya nilai dalam mengerjakan soal ulangan. kurangnya penggunaan media pembelajaran dan rendahnya minat peserta didik dalam pembelajaran matematika dan juga kebutuhan akan bahan ajar yang inovatif, kreatif dalam menarik minat dan memotivasi dalam memahami penyajian data dalam bentuk diagram gambar (piktogram). Maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran “ Flip Chart” dalam meningkatkan pemahaman pada materi piktogram siswa kelas IV di siswa MI Al Ikhlas Mlaten Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah (Research and Development) (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, dirancang meliputi 5 tahap yaitu, Analisis (analysis), Perancangan (Desain), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation), Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket dan dokumentasi untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Flip Chart yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan pemahamn siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan nilai pre-test dan post-test siswa setelah menggunakan media pembelajaran Flip Chart. Validasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa menunjukkan bahwa media Flip Chart ini sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Selain itu, implementasi media Flip Chart ini mendapatkan respon positif dari siswa, yang lebih tertarik dan termotivasi dalam mempelajari penyajian diagram gambar (piktogram). Validasi ahli materi dari hasil dalam preiseintasei diatas dapat dikeitahui tingkat dari preiseintase keilayakan mateiri Flip Chart 90%. Dapat disimpulkan dari hasil preiseintasei meidia Flip Chart mateiri peinyajian data dalam beintuk diagram gambar (Piktogram) sangat baik dengan keiteirangan sangat layak bisa digunakan tanpa reivisi. Validasi ahli bahasa dari hasil dalam preiseintasei diatas dapat dikeitahui tingkat preiseintasei tingkat keilayakan bahasa meidia Flip Chart 93,8%. Dapat disimpulkan dari hasil preiseintasei meidia Flip Chart mateiri Peinyajian data dalam beintuk diagram gambar (Piktogram) sangat baik keiteirangan sangat layak bisa dipakai. Validasi ahli Desain dari hasil peimaparan data peinilaian dapat dikeitahui tingkat preiseintasei 75% keilayakan meidia Flip Chart mateiri Peinyajian data dalam beintuk diagram gambar (Piktogram) keiteirangan sangat layak bisa dipakai.
Item Type: | Thesis (Sarjana (S1)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Media Pembelajaran, Flip Chart penyajian diagram gambar piktogram |
Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar 500 – Ilmu Pengetahuan > 510 Matematika > 510 Matematika |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | LAELATUL NIKMAH |
Date Deposited: | 19 Aug 2024 08:54 |
Last Modified: | 19 Aug 2024 08:54 |
Contributors (Pembimbing / Pengarah): | Contribution Name NIDN Thesis advisor AMRETA, MIDYA YULI NIDN2130079101 Thesis advisor SA'DIYAH, ZUMROTUS NIDN2108089102 |
URI: | https://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/6468 |