EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERKOMUNIKASI SISWA MA MANBA’UL ULUM KLEPEK SUKOSEWU

Pada kemajuan zaman saat ini etika komunikasi yang rendah jika tidak ditingkatkan akan menyebabkan kepribadian yang kurang baik , tatanan sosial diri sendiri, dan pembentukan karakter yang kurang. etika komunikasi adalah perilaku manusia dalam berkomunikasi yang sesuai dengan sopan santun, norma, nilai, atau ukuran tingkah laku yang baik dalam kegiatan komunikasi. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X MA Manbaul Ulum Klepek dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik modeling untuk meningkatkan etika komunikasi siswa. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah adalah seluruh siswa MA Manba'ul Ulum Klepek dengan jumlah 129 siswa, penentuan sampel menggunakan tabel Stephen Issac & Willian B.Michael dengan hasil 94 sampel. Pengumpulan data menggunakan instrumen etika komunikasi dengan teknik purposive sampling untuk memilih satu kelompok (12 siswa) yang memiliki etika komunikasi rendah. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji wilcoxon. Berdasarkan hasil uji normalitas diketahui nilai sig. (2 tabiled) sebesar 013 < 0,05, maka Ho diterima dan Ha ditolak yang berarti terdapat perbedaan signifikan. Penelitian bimbingan kelompok dengan teknik modeling terbukti efektif untuk meningatkan etika komunikasi siswa.