IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL QUR’AN MEMORIZATION TOOLS DALAM MENGAKSELERASI HAFALAN DI MTs TAUHIDIYAH 1 BUBULAN

Media Qur’an Digital Memorization Tools (QMT) merupakan salah satu media menghafal AlQur’an dengan memanfaatkan teknologi yang menggunakan sebuah aplikasi yang dikenal dengan aplikasi hafizh. Aplikasi hafizh adalah aplikasi pertama di Indonesia yang memandu kita untuk menghafal Al- Qur’an secara komprehensif. Tujuan penelitian ini untuk menerapkan media digital Memorization Tools agar mempercepat hafalan Qur’an dan hasil implementasi menggunakan media Qur’an Memorization Tools dalam pembelajaran tahfid Qur’an di MTs Tauhidiyah 1 Bubulan. Untuk mengetahui hasil implementasi menggunakan media digital Qur’an Memorization Tools di MTs Tauhidiyah 1 Bubulan. Media penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan obsevasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan merupakan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Semua data dianalisis dengan pendekatan analisis deskriptif dengan menggunakan cara berfikir induktif yaitu menarik kesimpulan dari fakta-fakta yang bersifat empiris kemudian ditarik generalisasi yang bersifat umum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Tingkat keberhasilan dari penerapan media Qur’an Digital Memorization tools dalam akselerasi hafalan siswa bisa dikatakan berhasil karena terbukti nilai yang diperoleh pada siswa sudah melebihi KKM dari sekolah yakni 75. 2) Hasil implementasi Qur’an Digital Memorization tools di MTs Tauhidiyah 1 Bubulan menunjukkan bahwa siswa-siswi menjadi relatif lebih cepat dalam menghafal yang diindikasikan dengan semakin lancar membaca Al-Qur’an, semakin bagus pelafalan, semakin singkat waktu yang dibutuhkan untuk menghafal, dan semakin panjang ayat yang dapat dihafalkan