PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEETS MATERI STATISTIKA

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) digunakan dalam Penerapan
kurikulum Merdeka pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Pemanfaatan
TIK salah satunya dengan menggunakan E-Modul sebagai media pembelajaran,
penggunaan E-Modul menjadikan kegiatan pembelajaran dinilai lebih efektif
dikarenakan E-Modul bisa diakses dimana saja dan kapan saja oleh peserta didik.
Metode Student Centered Learning (SCL) sesuai dengan penerapan kurikulum
merdeka dan model pembelajaran berbasis problem solving sesuai dengan SCL. Hal
tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan liveworksheets untuk
mengembangkan E-Modul, karena banyak fitur yang ada di liveworksheets dapat
digunakan untuk menarik perhatian peserta didik dan interaktif ketika pembelajaran
berlangsung.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kelayakan
E-Modul berbasis problem solving menggunakan liveworksheets pada materi
statistika. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau
research and development (R&D) dengan model pengembangan 4D yaitu
Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan
Penyebaran (Disseminate) tetapi pada penelitian ini tanpa tahap penyebaran
(Disseminate). Novelty dari penelitian ini adalah terdapat 4 tahapan problem
solving atau penyelesaian masalah pada E-Modul. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat valid oleh dua ahli E-Modul
dengan skor rata-rata 4,8 dan media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat layak
dengan hasil angket yang menunjukan skor rata-rata 4,3. Simpulan penelitian ini
adalah media E-Modul matematika berbasis problem solving menggunakan
liveworksheets pada materi statistika sangat valid dan sangat layak digunakan dalam
pembelajaran matematika.