IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TAKHOSUS BACA TULIS AL-QU'AN DI MTs SABILUL MUTTAQIN MARGOAGUNG SUMBERREJO BOJONEGORO

Mempelajari Al-Qur'an adalah suatu keharusan bagi semua umat Islam. Oleh karena itu, semua umat Islam harus bisa membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Faktanya, banyak orang Indonesia, kebanyakan Muslim, belum bisa membaca Al-Qur'an sesuai aturan Tajwid dan Gharib. Selain itu, masih banyak pula orang muslim yang belum bisa mengucapkan huruf arab dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Takhosus Baca Tulis Al-Qur’an di MTs Sabilul Muttaqin Margoagung, (2) untuk mendeskripsikan bentuk kegiatan ekstrakurikuler Takhosus baca tulis Al-Qur’an di MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Jenis pendekatan ini adalah jenis pendekatan kualitatif fenomenologi Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kegiatan ekstrakurikuler takhosus baca tulis Al Qur’an berupa, membaca doa harian dan surat pendek bersama-sama, latihan menulis ayat-ayat Al-Qur’an, dan siswa akan membaca Al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam kegiatan ektrakurikuler takhosus adalah metode An-nahdhiyah. Berdasarkan hasil observasi wawancara ditemukan beberapa hambatan dalam pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler takhosus baca tulis Al-Qur’an yaitu kurangnya disiplinnya anak didik,keadaan keluarga yang kurang mendukung dan pengaruh dalam diri peserta didik. Sehingga upanya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut adalah mengatur pertemuan wali murid, meningkatkan pelaksanaan kegiatan dan pelengkapan sarana prasana.