PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK DIGITAL SKI MATERI PERADABAN ISLAM DAULAH UMAYYAH DI DAMASKUS KELAS X MA AL ARQOM SARIREJO BOJONEGORO

Perkembangan teknologi yang begitu pesat menuntut guru berinovasi dan memanfaatkan teknologi untuk menunjang proses pembelajaran. Penerapan teknologi sudah mencapai banyak aspek contohnya adalah teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar dan media pembelajaran. Di MA Al Arqom Sarirejo Bojonegoro, pembelajaran SKI guru menggunakan metode ceramah dengan media pembelajaran buku cetak/LKS dan belum menggunakan media lainnya. Peserta didik merasa jenuh karena suasana pembelajaran yang monoton dan kurangnya inovasi media pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengembangkan media pembelajaran pocket book digital SKI materi peradaban Islam Daulah Umayyah di Damaskus kelas X MA Al Arqom Sarirejo Bojonegoro.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan tahapan analisys (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi) and evaluation (evaluasi). Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data statistik deskriptif untuk mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa, kelayakan media pembelajaran pocket book digital SKI materi peradaban Islam Daulah Umayyah di Damaskus kelas X MA Al Arqom Sarirejo Bojonegoro pada aspek desain, memperoleh nilai 94,9% dengan kriteria sangat layak. Aspek keterbacaan, memperoleh nilai 94,4% dengan kriteria sangat layak. Aspek materi memperoleh nilai 98,8%. Dan aspek kepraktisan pada pocket book memperoleh nilai 95,2% dengan kriteria sangat layak. Dengan demikian media pembelajaran pocket book digital SKI materi peradaban Islam Daulah Umayyah di Damaskus kelas X MA Al Arqom Sarirejo Bojonegoro telah teruji kevalidan dan kepraktisannya dan layak untuk digunakan ketika pembelajaran.