IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS ALAM (STUDI KASUS DI SD ALAM EL-YAMIEN TUBAN)

Sekolah alam merupakan konsep sekolah dengan ruangan terbuka, pembelajaran dengan di luar ruangan, kelasnya berbentuk gazebo yang terbuka dan di samping kanan kirinya terdapat banyak tanaman. Penggunaan media pembelajaran yang tidak hanya dari fasilitas sekolah tapi juga di ambil dari alam lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penerapan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis alam di sekolah dasar alam el-yamien tuban. Dengan sub Fokus penelitian bagaimana model dan aplikasinya dalam menerapkan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis alam serta apa saja faktor penghambat dan pendukungnya. Peneltian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik wawancara mendalam, observasi deskriptif, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan, pengecekan keapsahan data di lakukan dengan cara teknik triangulasi perpanjangan penelitian dan pembahasan teman sejawat. Informan penelitian yaitu kepala sekolah guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) model dan aplikasi penerapan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis alam di sekolah dasar alam elyamien tuban, (2) faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis alam di sekolah dasar alam el-yamien tuban