STRATEGI PENANAMAN MORAL ANAK USIA DINI MELALUI PSIKOTEKNOLOGI DI KELOMPOK BERMAIN TUNAS BANGSA DESA PILANGSARI KECAMATAN KALITIDU KABUPATEN BOJONEGORO

Tujuan penelitian: Untuk mengetahui strategi pembelajaran moral anak usia dini di Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. Untuk mengetahui pelaksanaan psikoteknologi di Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. Untuk mengetahui strategi pembelajaran moral anak usia dini melalui psikoteknologi di Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik dan non statistik sesuai jenis data. Strategi pembelajaran moral anak usia dini di Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro dapat dilaksanakan baik dan lancar. Pelaksanaan psikoteknologi di Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro telah sesuai dengan psikologi anak. Berdasarkan hasil penelitian ternyata anak didik Kelompok Bermain Tunas Bangsa Desa Pilangsari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro menyukai pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran, seperti: youtube, televisi, film, dan CD interaktif. Setelah menonton, anak didik diberikan penjelasan terkait pesan moral, tindakan ini dirasa telah sesuai karena anak didik dapat meresapinya lebih mendalam tidak hanya menonton tapi ada tindak lanjut dari guru. Sehingga dapat dibuat suatu kesimpulan psikoteknologi sesuai dengan usia dan perkembangan anak.