PENGEMBANGAN MEDIA SMS (SMART MOESLIM SPINNER) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VII MATERI SHALAT JAMA’ DAN QAṢAR DI MTs ISLAMIYAH BALEN

Ilmu fikih digunakan oleh umat Islam sebagai acuan untuk menetapkan hukum-hukum (wajib, haram, sunnah, mubah, dan makruh) yang mengikuti empat mahzab (Imam Syafi’i, Imam Hanafi, Imam Maliki, dan Imam Hambali). Siswa menganggap pelajaran Fikih itu sulit, karena proses pembelajaran di kelas hanya menggunakan buku cetak berupa LKS, maka dari itu dikembangkannya media SMS (Smart Moeslim Spinner) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih.
Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development), bermodel Borg and Gall dengan merancang pengembagan media. pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas oleh ahli. Informan penelitian yaitu guru mata pelajaran Fikih kelas VII, TU sekolah dan kepala sekolah MTs Islamiyah Balen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang telah peneliti buat sudah layak digunakan sesuai dengan uji validitas dari ahli media dengan nilai 86%, validasi ahli materi 88%, validasi ahli bahasa 90%, angket siswa terkait media SMS (Smart Moeslim Spinner) 80% tentang media tersebut yang mendapat kriteria baik dan hasil pre-test dan post-test terdapat peningkatan 21%.