IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS. SUNAN BONANG PARENGAN TUBAN

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi model pembelajaran talking stick berbasis media audio visual pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs. Sunan Bonang Parengan Tuban. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pada penelitian ini analisis data ada tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulangi sumber. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: Implementasi model pembelajaran talking stick berbasis media audio visual berupa video pembelajaran dari youtube pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs. Sunan Bonang dilakukan melalui tiga tahapan yaitu tahap perencanaan,tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Implikasi model pembelajaran talking stick berbasis media audio visual berupa video pembelajaran dari youtube yaitu siswa lebih aktif dan antusias dalam pembelajaran, mudah memahami pelajaran dengan baik, siswa mulai terlatih untuk berbicara didepan umum dan mereka tidak bosan dalam belajar karena model pembelajaran Talking Stick berbasis media audio visual berupa video pembelajaran dari youtube intinya adalah bermain sambil belajar atau sebaliknya. Tetapi implementasi model pembelajaran Talking Stick berbasis media audio visual berupa video pembelajaran dari youtube ini juga masih memiliki kekurangan yaitu kurang terciptanya interaksi antara siswa dalam proses belajar mengajar, banyak siswa yang kurang fokus, kecemasan atau gugup dan kurang persiapan belajar. Akan tetapi dengan berjalannya waktu mereka dapat menyesuaikan.