IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KITAB IDDATUL FARID DENGAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN ILMU FIKIH MAWARIS KELAS X 2 IPA MA ABU DARRIN BOJONEGORO

Pembelajaran Iddatul Farid merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Abu Darrin Dander Bojonegoro. Dengan mempelajari ilmu waris, siswa mengetahui bagaimana cara pembagian harta warisan sesuai dengan tuntunan agama dalam cabang ilmu fikih, sehingga dapat memecahkan masalah harta warisan. Baik masalah yang sering terjadi maupun masalah baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang sering disebut dengan metode penelitian naturalistik. Pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA, guru fikih dan guru Iddatul Farid. Dalam teknik analisis data dilakukan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Untuk pengecekan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas berupa uji observasi diperpanjang, uji persistensi meningkat, triangulasi dan uji konfirmabilitas. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut: (1) pelaksanaan pembelajaran Iddatul Farid menggunakan media audio visual, (2) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran Iddatul Farid adalah faktor guru, siswa, lingkungan dan alokasi waktu, (3) hasil penerapan pembelajaran Iddatul Farid dengan media audio visual mampu menambah wawasan dan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran fikih di MA Abu Darrin.