HUBUNGAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA TERHADAP METODE PEMBELAJARAN PJOK DI SD NEGERI SE KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN

Metode Pembelajaran Pendidikan Jasmani sangat dipengaruhi oleh Sarana prasarana yang dimiliki oleh sekolah. Semakin baik sarana yang dimiliki sekolah, semakin baik pula metode pembelajaran yang dapat diberikan kepada para siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sarana dan prasarana di sekolah dasar negeri di kecamatan soko dan untuk mengetahui hubungan antara sarpras PJOK dengan metode pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di SDN se Keccamatan soko kabupaten tuban. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif dengan menjelaskan hasil penelitian yang di peroleh melalui pengisian angket kuesioner berdasarkan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan terjadi hubungan antara sarana dan prasarana terhadap metode pembelajaran yang dimiliki oleh setiap sekolah. Di tunjukan dengan adanya keseimbangan antara penilaian angket kuesioner sarana prasarana olahraga dengan angket metode pembelajaran. Analisis Hipotesis menggunakan aplikasi Software SPSS 24 didapatkan hasil nilai sign < 0,05 dan nilai t hitung > t Tabel maka dinyatakan hipotesis diterima sehingga terdapat hubungan adanya sarpras olahraga terhadap Metode pembelajaran. Didapatkan kesimpulan bahwa SDN Prambontergayang 1 memiliki sarana dan prasarana yang lebih unggul dibanding sekolah lain begitu pula dengan metode pembelajaran yang diberikan kepada para siswa.