PERAN PUJIAN SETELAH ADZAN DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK UMUR 5-6 TAHUN DI MADIN ULA AL HUDA DESA SUMBERTLASEH KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO

Bacaan pujian mempunyai arti keagamaan yang tinggi yang didalamnya ada makna tauhid, tawakal, istigfar dan bershalawat kepada Nabi, terkandung dzikir, seruan dan nasehat, dengan menghayati maknanya maka sangat besar manfaatnya dan mempunyai peran yang sangat besar untuk kecerdasan Spiritual anak.
Kecerdasan spiritual merupakan bagian penting dalam perkembangan anak usia dini. Bacaan pujian setelah adzan sebagai salah satu metode untuk dijadikan panduan bagi anak dalam merangsang kecerdasan spiritual. Metode ini efektif jika digunakan untuk anak usia dini. Dengan pujian anak bisa menghafal sifat wajib Allah, sholawat, doa-doa. Di dalamnya terdapat pesan moral sehingga dari bacaan pujian tersebut dapat menginspirasi anak untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Berpijak dari uraian di atas, karena data yang diperoleh berupa katakata atau tindakan, maka jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian deskriptif, yakni jenis penelitian yang hanya menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, dan situasi. Menurut Moleong, penelitian deskriptif merupakan penelitian yang datanya dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Jenis penelitian kualitatif ini di lakukan untuk memahami fenomena sosial dari sudut pandang pelakunya.
Penelitian ini mengambil lokasi di Lembaga Madin Ula Al Huda Desa Sumbertlaseh, Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro. Adapun pertimbangan dipilihnya lokasi ini sebagai tempat penelitian mengingat bahwa Lembaga ini merupakan lembaga yang memiliki basic (dasar) pendidikan agama atau mereka selalu di hadapkan pelajaran-pelajaran islami yang masih melestarikan tradisi pujian setelah Adzan. Dari itulah peneliti mencoba menggali tentang kecerdasan spiritual anak yang ada di lembaga Madin Ula Al Huda Desa Sumbertlaseh Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro.