ANALISIS MANAJEMEN PROGRAM BAHASA INGGRIS KELAS UNGGULAN DI MI ISLAMIYAH NGASEM

Pada era globalisasi ini, persaingan dalam dunia pendidikan semakin ketat. Sehingga menuntut suatu lembaga untuk terus meningkatkan kualitas pendidikannya. Pada umumnya, madrasah sebagai lembaga pendidikan islam kalah dalam persaingan global ini. Pada kondisi persaingan yang keras seperti ini, maka peranan inovasi dan manajemen yang mumpuni akan semakin penting bagi penyedia jasa dalam memenangkan persaingan. Pada konteks ini lembaga pendidikan islam membuat inovasi baru dengan menciptakan program bahasa Inggris kelas unggulan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data untuk mengecek kembali data yang diperoleh guna menjawab fokus penelitian, penyajian data dan penarikan kesimpulan dari data yang diperoleh dalam penelitian.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) manajemen program bahasa Inggris kelas unggulan di MI Islamiyah Ngasem telah terlaksana dengan baik dan benar mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan, (2) strategi pembelajaran bervariatif, dikemas secara kreatif dan menarik serta menggunakan games di beberapa materi tertentu, (3) kendala yang dihadapi berupa terbatasnya anggaran, kurangnya motivasi peserta didik, ketidakmampuan orang tua dalam hal pembiayaan dan lingkungan. Sedangkan faktor pendukungnya adalah dukungan penuh dari pihak yayasan dan komite madrasah, guru yang kompeten serta adanya minat yang tinggi dari wali murid.