PENERAPAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Motivasi belajar adalah kunci dalam mencapai keberhasilan belajar bagi peseta didik. Jika peserta didik tersebut kurang memiliki motivasi/dorongan dalam dirinya, maka akan sulit untuk menerima materi yang disampaikan, yang berakibat tidak tercapainya tujuan pembelajaran yang diinginkan. Motivasi belajar sangatlah diperlukan dalam proses pembelajaran, salah satunya yaitu dalam pembelajaran matematika. Pembelajaran matematika merupakan bekal bagi peserta didik agar memiliki pola piker yang logis, kritis, dan kreatif. Akan tetapi dalam kenyataannya matematika merupakan salah satu pelajaran yang sangat dihindari oleh sebagian besar siswa. Sampai saat ini, matematika masih menempati urutan pertama mata pelajaran yang kurang disukai oleh siswa, hal ini berimbas pada kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran matematika. Hal ini dapat dilihat pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Sukosewu, sebagian besar siswa mengatakan bahwa kurang tertarik dan malas saat mengikuti pembelajaran matematika. Rata-rata yang dimiliki siswa dalam belajar matematika masih tergolong rendah. Dapat dilihat juga saat diberikan soal ulangan banyak siswa yang menjawab soal dengan asal-asalan dan banyak siswa yang mendapatkan nilai di bawah rata-rata. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan tujuan agar motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika meningkat. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu mengambil dokumentasi ketika pembelajaran berlangsung, angket/kuisoner motivasi belajar siswa, dan wawancara. Hasil penelitian meunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat setelah diterapkan pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME). Rata-rata angket motivasi belajar siswa yang diambil setelah pembelajaran yaitu menjadi 75, 4 dengan rata-rata awal 67, 8. Proses pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dalam proses pembelajaran tersebut secara langsung mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa. Sehingga siswa juga lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran dan motivasi belajar siswa dalam belajar matematika juga meningkat.