PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER QIRO'AH TERHADAP KETERAMPILAN SENI BACA AL-QUR'AN SISWI DI MADRASAH ALIYAH ABU DARRIN DANDER BOJONEGORO

Madrasah Aliyah Abu Darrin Dander Bojonegoro bahwasanya sekolah ini disamping ada kegiatan belajar mengajar juga terdapat kegiatan ekstrakurikuler untuk mempermudah dalam mencapai yujuan pendidikan, dimana kegiatan ekstrakurikuler tersebut dapat membantu pelaksanaan kurikulum. Salah satu dari ekstrakurikulernya yaitukegiatan ekstrakurikuler qiro’ah yang dapat menganalisis dengan mengetahui seberapa terampilnya peserta didik dalam seni baca Al-Qur’an. Manfaat kegiatan ekstrakurikuler tidak hanya untuk peserta didik saja tetapi bisa bermanfaat untuk masyarakat sekitar, Semakin banyak peserta didik yang mengikuti, maka akan semakin maju, peserta didik bisa diberi tanggung jawab dan dilibatkan dalam acara-acara pengajian, pernikahan, khitanan, syukuran bayi lahir, dan kegiatan lainnya yang membutuhkan lantunan-lantunan sholawat dan ayat-ayat suci Al-Qur’an. sangat penting dan dibutuhkan dikalangan pondok maupun besok kalau sudah bermasyarakat. Penelitian ini menggunakan Pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuantitatif penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (X), yaitu ekstrakurikuler Qiro’ah, dan variabel terikat (Y), yaitu keterampilan seni baca Al-Qur’an. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler qiro’ah yang berjumlah 43 siswi. Teknik pengumpulan datanya adalah angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah uji instrumen, uji prasyarat, dan uji hipotesis. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis Kolerasi Product Moment Pearson Hasil yang di dapat dari penelitian ini adalah : 1) Pelaksanaan dalam kegiatan ekstrakurikuler qiro’ah di Madrasah Aliyah Abu Darrin Dander Bojonegoro tergolong cukup. 2) Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler qiro’ah 3) Pengaruh yang ada pada kegiatan ekstrakurikuler qiro’ah terhadap keterampilan seni baca Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Abu Darrin sangat signifikan. Hal ini dibuktikan dengan perbandingan yaitu гhitung lebih besar dari гtabel (0,363 > 0,301) dengan nilai sig. < 0,05 sig. (0,017 < 0,05) . oleh karena itu maka hipotesis kerja (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. nilai signifikansi < 0,05 (0,17 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dalam kegiatan ekstrakurikuler qiro’ah dengan keterampilan seni baca Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Abu Darrin Dander Bojonegoro.