ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU SEJARAH "PEREMPUAN MADINAH" KARYA MUNAWIR HUSNI

Buku Perempuan Madinah adalah buku sejarah karya Munawir Husni yang menceritakan kisah perjalanan hidup para perempuan mulia pada zaman Nabi Muhammad. Buku ini memberi banyak pengetahuan mengenai nilai-nilai pendidikan agama Islam yang bermanfaat bagi kehidupan. Salah satunya ialah Khadijah istri Rasulullāh yang menjadi tokoh pejuang perempuan dalam mempertahankan nilai-nilai pendidikan agama Islam. Munawir Husni selaku penulis buku Perempuan Madinah, berusaha mengajak pembaca untuk menyelami kisah sejarah kehidupan para perempuan mulia yang sangat patut diteladani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian kepustakaan. Peneliti mengkaji buku Perempuan Madinah karya Munawir Husni sebagai sumber data primer. Kemudian menggunakan bahan pustaka lain seperti buku pendukung, jurnal ilmiah, dan semacamnya sebagai sumber data sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis isi. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber berdasarkan teori analisis isi dari Krippendorff yang terdiri dari enam tahapan, yaitu pengunitan, penyamplingan, perekaman, penyederhanaan data, pengambilan kesimpulan, dan penarasian. Berdasarkan kajian yang peneliti lakukan, terdapat nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam buku Perempuan Madinah karya Munawir Husni yaitu nilai akidah, ibadah, dan akhlak. Nilai akidah berisi mengenai keimanan terhadap Allah selaku Tuhan Yang Maha Tunggal, mengimani keberadaan malaikat, kebenaran kitab-kitab Allah, meyakini nabi dan rasul sebagai utusan Allah, meyakini adanya hari kiamat, serta takdir dari Allah. Nilai ibadah terdiri dari ibadah khusus dan ibadah umum. Nilai akhlak yang terdapat dalam buku Perempuan Madinah adalah akhlak baik yang berupa interaksi antar sesama manusia