IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERKALIAN KELAS V PADA METODE LATTICE DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) AR-ROHMAH GLAGAHWANGI SUGIHWARAS BOJONEGORO

AZIZAH, ZULFATUL (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERKALIAN KELAS V PADA METODE LATTICE DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) AR-ROHMAH GLAGAHWANGI SUGIHWARAS BOJONEGORO. Sarjana (S1) thesis, Institut Agama Islam Sunan Giri Bojonegoro.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (231kB)
[thumbnail of LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (964kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (672kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (520kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (298kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (443kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 5.pdf] Text
BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (157kB) | Request a copy
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (370kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (406kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi pembelajaran matematika materi perkalian kelas v pada metode lettice di madrasah ibtidaiyah (MI) ar rohmah, Glagahwangi sugihwaras bojonegoro dimana siswa masih belum memiliki ketrampilan dalam berhitung perkalian. seharusnya metode disesuaikan dengan materi dan tujuan pembelajaran. Pemilihan metode yang tepat merupakan hal yang penting dalam proses pembelajaran. Untuk itu mempelajari dan memahami setiap metode pembelajaran secara teliti menjadi kewajiban setiap guru. Metode lattice adalah metode perkalian yang menggunakan kisi untuk mengalikan dua angka yang multi digit. Metode Lattice merupakan salah satu alternatif yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran perkalian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Implementasi pembelajaran matematika materi perkalian kelas v pada metode lattice di MI Ar Rohmah Glagahwangi Sugihwaras Bojonegoro? (2) Apa saja hambatan dalam Implementasi pembelajaran matematika materi perkalian kelas v pada metode lattice di MI Ar-Rohmah Glagahwangi Sugihwaras Bojonegoro? (3) Bagaimana upaya mengatasi hambatan dalam Implementasi pembelajaran matematika materi perkalian kelas v pada metode lattice di MI Ar-Rohmah Glagahwangi Sugihwaras Bojonegoro? Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan teknik analisis data menggunakan Pengumpulan data , Reduksi data, display data, Verifikasi dan penegasan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam implementasi pembelajaran matematika materi perkalian kelas v pada metode lattice dilakukan melalui tiga tahapan yaitu: penanaman konsep dasar, pemahaman konsep, dan pembinaan keterampilan. Hambatan dalam pembelajaran yaitu: Kurangnya konsentrasi siswa dalam pembelajaran karena adanya siswa yang sering usil dan gaduh, Kurangnya siswa dalam menghafalkan perkalian. Serta solusinya yaitu: Guru memberikan pembiasaan kepada siswa dalam setiap pembelajaran matematika siswa harus menghafal perkalian satu persatu, agar siswa cepat dalam menghafal perkalian.

Item Type: Thesis (Sarjana (S1))
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Matematika Materi Perkalian, Metode Lattice
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Perpustakaan Pusat Admin
Date Deposited: 11 Jan 2022 04:57
Last Modified: 11 Jan 2022 04:57
Contributors (Pembimbing / Pengarah):
Contribution
Name
Email
Thesis advisor
Rofi’ah, Firda Zakiyatur
UNSPECIFIED
URI: https://repository.unugiri.ac.id/id/eprint/393

Actions (login required)

View Item
View Item