UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI DENGAN METODE AN-NAHDLIYAH DI MADRASAH DINIYAH (MADIN) AL-AMIN DESA BARENG KEC. SEKAR

Al-Qur’an adalah sumber ajaran utama dalam agama Islam dan pedoman bagi setiap umat yang memuat petunjuk tentang hubungan manusia dengan Tuhan, manusia dengan sesama, akan tetapi mengatur hubungan manusia dengan alam sekitarnya. Metode secara bahasa mempunyai arti penyelidikan dan pengerjaan pengetahuan dan secara istilah adalah penyajian, materi secara bahasa yang berjangka panjang dan tertata secara sistematis. Jadi cara untuk mengetahui, mencapai, dan juga memahami sebuah persoalaan yang akan di pelajari ataupun di kaji secara berurutan dan teratur Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pengunaan metode An-nahdliyah dan mengetahui faktor pendukung serta penghambat penggunaan metode An-nahdliyah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, dimana peneliti menggambarkan dan mendeskripsikan data secara sistematis tentang penggunaan metode pengajaran An-Nahdliyah dalam meningkatkan baca tulis Al Qur’an di Madin Al-Amin Desa Bareng Kecamatan Bojonegoro, pengecekan keabsahan data dalam penelitian meliputi aspek kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil dari penelitian ini ada beberapa yang di dapat dari penulis,antara lain penerapan metode yang di mana metode ini dapat menarik santruinuntuk lebih minat dalam belajar Al-Qur’an,karena metode ini mudah di ikuti,di tangkap dan di fahami dari santri.dan metode ini pun baru di terapkan di madin Al-Amin karena Madin ini baru berdiri pada tahun 2015 kemaren.hal baru yang didapat penulis adalah dimana santri semakin minat dan berkembang secara baik, prkembangan ini di lihata dari segi penyebaran pembelajaran agama kurang.