KEEFEKTIFAN TEKNIK LIVE MODELING DENGAN LAYANAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER PADA SISWA SMK

Perencanaan Karir memiliki peranan yang sangat penting dalam mencapai kesuksesan dan kepuasan dalam karir seseorang. Perencanaan karir sudah harus direncanakan secara matang sejak masih berada di bangku sekolah. Namun pada realitanya masih banyak siswa yang belum memiliki perencanaan karir. Perencanaan karir dapat diartikan sebagai suatu metode untuk membantu siswa dalam memilih suatu bidang karir yang sesuai dengan potensi mereka. Sehingga mereka dapat mencapai keberhasilan dalam karir yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh layanan live modeling dengan layanan klasikal terhadap tingkat perencanaan karir siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dan menggunakan desain one-group pre-test post-test. sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Dalam penelitian kuantitatif pre-eksperimen, data dianalisis menggunakan uji validitas yang menunjukan item valid sejumlah 40 dan 20 item tidak valid, uji reliabilitas memperoleh nilai cornbach alpha sebesar 0,819, uji normalitas yang menunjukan data berdisitribusi normal dengan hasil 0,537 dan 0,721 dan uji paired sample t-test dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukan hasil sig-2 tailed ialah 0,000. Yang berarti nilai hasil < 0,005. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan signifikan atau peningkatan tingkat perencanaan karir dengan bimbingan karir dengan layanan klasikal pada siswa SMK Negeri 1 Purwosari dengan perbandingan sebesar 14%.