Efektifitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA Negeri 1 Balen

Pengambilan keputusan karir adalah suatu proses pemikiran seseorang dan pemilihan dalam membuat dan mengambil keputusan karir untuk masa depannya nanti, sehingga menghasilkan keputusan akhir yang dilakukan dengan sengaja atau tidak secara kebetulan dan tidak sembarangan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan gambaran tingkat keefektifan kemampuan pengambilan keputusan karir dan keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik creative problem solving untuk meningkatkan pengambilan keputusan karir siswa SMA Negeri 1 balen. Jenis penelitian ini menggunakan pre-eksperimental design dengan bentuk desain penelitian one group pretest posttest design. Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Balen dengan jumlah populasi 229 siswa, dengan 34 sampel. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan skala pengambilan keputusan karir. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test untuk membandingkan nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil pengolahan data, diketahui presentase rata-rata tingkat pengambilan keputusan karir siswa sebelum diberikan treatment adalah 73% berada pada kategori sedang dan setelah diberikan treatment dengan teknik creative problem solving menjadi 76% berada pada kategori tinggi. Jadi, terdapat selisih antara pretest dan posttest sebesar 3%. Sedangkan dari hasil uji paired sample t-test menunjukkan bahwa sig. = 0,003 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara hasil pretest dan posttest, artinya bimbingan kelompok dengan teknik creative problem solving efektif untuk meningkatkan pengambilan keputusan karir pada siswa.