PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA MATERI BALIGH DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS IV MI NASY’ATUL ULUM BALEN BOJONEGORO

Dalam era digital saat ini, penggunaan media pembelajaran interaktif seperti komik digital menjadi sangat relevan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Namun, pembelajaran materi "Baligh dan Tanggung Jawab" di MI Nasy'atul Ulum Balen, Bojonegoro, masih menghadapi kendala, seperti kurangnya minat siswa dan rendahnya hasil belajar pada topik ini. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik digital yang menarik dan edukatif sebagai solusi untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran dan kesenjangan yang ada. Media komik digital yang dikembangkan diuji coba dan dievaluasi untuk mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar. Subjek penelitian adalah 14 siswa kelas IV MI Nasy'atul Ulum Balen, yang dipilih untuk menguji keefektifan media tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik digital yang dikembangkan memiliki tingkat validitas dan reliabilitas yang tinggi berdasarkan penilaian ahli dan respon siswa. Penerapan media ini menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa, dengan nilai rata-rata tes post-test lebih tinggi dibandingkan pre-test. Selain itu, siswa menunjukkan minat yang lebih besar terhadap materi pelajaran, yang tercermin dari peningkatan partisipasi dan pemahaman dalam diskusi kelas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan media komik digital pada materi "Baligh dan Tanggung Jawab" efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Nasy'atul Ulum Balen, Bojonegoro. Media ini dapat diimplementasikan sebagai alat bantu pembelajaran yang inovatif, dan direkomendasikan untuk digunakan dalam materi pembelajaran lainnya yang memerlukan pendekatan interaktif dan menarik.