PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIS MELALUI MEDIA PAPAN KOORDINAT KARTESIUS PADA MATERI GEOMETRI KELAS VIII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan matematis siswa kelas VIII SMP pada materi geometri dengan menggunakan media papan koordinat kartesius. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih secara acak, satu kelas sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan media papan koordinat kartesius dan satu kelas sebagai kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan matematis yang diberikan sebelum dan setelah perlakuan, serta melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media papan koordinat kartesius secara signifikan meningkatkan kemampuan matematis siswa pada materi geometri dibandingkan dengan metode konvensional. Peningkatan ini terlihat dari perbandingan skor pretest dan posttest yang menunjukkan peningkatan lebih besar pada kelompok eksperimen. Selain itu, siswa menunjukkan minat dan motivasi yang lebih tinggi dalam belajar geometri dengan menggunakan media ini. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media papan koordinat kartesius efektif dalam meningkatkan kemampuan matematis siswa pada materi geometri di kelas VIII SMP. Oleh karena itu, disarankan agar guru matematika mempertimbangkan penggunaan media ini dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Kemampuan Matematis, Media Papan Koordinat Kartesius, Geometri, Pembelajaran Matematika, SMP.