PENGARUH PENERAPAN PERMAINAN MENCARI HARTA KARUN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA MANBA’UL HUDA GEDONGARUM KECAMATAN KANOR BOJONEGORO

Permainan mencari harta karun merupakan permainan yang sederhana dan menarik untuk anak. Cara bermainnya pun mudah dan dapat dilakukan oleh anak-anak. Permainan ini dapat menstimulasi anak dalam bekerjasama secara kelompok dan mampu menambah pemahaman anak dalam menyelesaikan konflik saat menghadapi rintangan untuk mencapai tujuan. Berdasarkan hasil observasi di RA Manba’ul Huda Gedongarum Kecamatan Kanor Bojonegoro di peroleh informasi bahwa adanya peserta didik yang belum mampu bekerjasama untuk menyelesaikan tugas kelompok, mementingkan diri sendiri, berbaur dengan teman-temannya, serta bersikap acuh. Dan dari hasil pengamatan anak hanya di berikan pengetahuan sikap Kerjasama dengan metode ceramah dari gambar yang ada di buku kreatifitas anak. Sehingga anak tidak dapat mendapatkan pengalaman secara langsung. Rumusan Masalah Pada Penelitian Ini adalah Apakah berpengaruh penerapan permainan mencari harta karun dalam meningkatkan perkembangan keterampilan social anak usia 5-6 tahun di RA Manba’ul Huda Gedongarum Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro, Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dan pengumpulan data dilakukan dengan Metode eksperimen. Berdasarkan Hasil Penelitian dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antar variable permainan mencari harta karun terhadap keterampilan sosial. Hal ini ditunjukkan oleh nilai P Value 0,010 dimana lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05, dan ditunjukan oleh angka R Square atau Koefisiensi Determinasi R² sebesar 18,5%, sedang sisanya yang 81,5% dijelaskan variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model ini (tidak diteliti). Dari hasil uji koefisien determinasi tersebut memberikan makna, bahwa masih terdapat variabel independen lain yang mempengaruhi Keterampilan Sosial. Untuk itu perlu pengembangan penelitian lebih lanjut terkait topik ini.