EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS BOOKWIDGETS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MA SYI’AR ISLAM MAIBIT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran Fikih berbasis bookwidgets di MA Syi’ar Islam Maibit serta mengetahui efektivitas dari penggunaan media tersebut dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IIS 1 di MA Syi’ar Islam Maibit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian one group posttest only design. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas dan reliabilitas menggunakan Microsoft Excel for Windows 2010 untuk memastikan instrumen yang digunakan benar-benar dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Analisis statistik deskriptif untuk memberikan gambaran awal variabel penelitian dan analisis statistik inferensial yang terdiri dari uji normalitas untuk memastikan data berdistribusi normal dan uji homogenitas untuk mengetahui data homogen serta uji hipotesis regresi linear sederhana untuk menentukan bentuk korelasi variabel X dan Y dan uji R square untuk mengetahui besar tidaknya pengaruh kedua variabel. Semua analisis tersebut dilakukan dengan bantuan SPSS versi 25. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa: (1) penggunaan media pembelajaran Fikih berbasis bookwidgets di MA Syi’ar Islam Maibit termasuk dalam kategori yang sangat baik dengan nilai presentase sebesar 81,7%, (2) penggunaan media pembelajaran fikih berbasis bookwidgets efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI di MA Syi’ar Islam Maibit. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji regresi linear sederhana bahwa nilai signifikansinya adalah sebesar 0,036 atau dapat ditulis dengan (0,036 < 0,05).