USAHA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA SISWA MI NURUL ULUM SUKOREJO BOJONEGORO

Pendidikan pada siswa di sekolah perlu diupayakan agar dapat mempengaruhi dan menimbulkan motivasi intrinsik melalui penataan metode pembelajaran yang dapat mendorong tumbuhnya motivası ekstrınsık dapat mendorong tumbuhnya motivası belajar dalam dırı sıswa.

Berpijak darı uraian diatas, permasalahan penelitian ini adalah (1) bagaimana bagaimana motivasi belajar PAI pada siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro, (2) bagaimana usaha yang ditempuh guru agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro, dan (3) bagaimana hasıl yang dicapai oleh guru agama Islam dalam meningkatkan motivası belajar siswa Ml Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahur bagaimana motivası belajar siswa pada siswa di MI Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro (2) untuk mengetahui bagaimana usaha yang ditempuh guru agama Islam dalam meningkatkan motivası belajar siswa MI Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro, (3) untuk mengetahui bagaimana hasıl yang dicapai oleh guru agama Islam dalam meningkatkan motivası belajar siswa Madrasah Ibtıdaryah Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro.

Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasıl yang diperoleh kualitatif merupakan hasıl darı data deskriptif, setelah dianalısıs dapat disimpulkan bahwa Keadaan motivası belajar siswa pada bidang studi pendıdıkan agama Islam di MI Nurul ulum Sukorejo Bojonegoro cukup baik, hal ini terbukti bahwa siswa memılıkı motivasi kuat mengikuti mata pelajaran agama Islam, walaupun masih ada sebagian kecil siswa yang kurang memperhatikan guru ketika menyampaikan materi pelajaran tersebut. Usaha-usaha yang telah ditempuh oleh guru agama Islam MI Nurul Ulum Sukorejo Bojonegoro dalam meningkatkan motivası belajar siswa pada mata pelajaran agama.