PENGARUH PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR BIDANG STUDI AL-QUR'AN HADIST KELAS V DI MI AL-ISLAM TULUNGAGUNG MALO BOJONEGORO

Proses pendidikan dalam sistem persekolahan umumnya belum menerapkan pembelajaran sampai siswa menguasai materi pembelajaran secara tuntas. Dari permasalahan tersebut dilakukannya penelitian ini. Dan hasil menunjukkan bahwa pelaksaan pembelajaran mastery learning dikategorikan baik dan berhasil pada bidang studi Al-Qur'an Hadist di MI Al-Islam Tulungagung Malo Bojonegoro