METODE PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SMPN 1 SOKO KABUPATEN TUBAN

pemeriksaan tata tertıb, dan diadakannya pertemuan walı murid Ketiga faktor pendukung dan penghambat strategi guru pendıdıkan agama islam dalam pembinaan akhlakul karımah siswa, faktor pendukung yaitu adanya tradısı atau kebiasaan di lingkungan sekolah, adanya kesadaran darı para siswa, adanya kebersamaan dalam dırı masing-masing guru dalam membına akhlakul karımah siswa, adanya motivasi dan dukungan darı orang tua. Sedangkan faktor penghambatnya adalah latar belakang siswa yang kurang mendukung, lingkungan masyarakat (pergaulan) yang kurang mendukung, kurangnya sarana dan prasarana, pengaruh darı tayangan televısı atau media cetak

Kesimpulannya adalah bahwa keberhasilan strategi guru agama islam dalam pembinaan akhlakul karımah siswa di SMPN I Soko Tuban selain menggunakan beberapa metode dalam pengajaran juga didukung oleh adanya kegiatan-kegiatan yang sudah diprogramkan guna untuk pembinaan akhlakul karımah siswa.