PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAQ SISWA KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Latar belakang penelitian ini diawali oleh dimana keberhasilan seorang anak dalam meraih prestası belajar tidak lepas dan peran orang tua, dimana orang tua senantiasa menciptakan suasana rumah yang aman, tenteram dan bahagia yang dapat menjadikan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestası belajar anak, sehingga dalam penelitian ini mengambil judul "Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Prestası Belajar Siswa Kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012".

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana keharmonisan keluarga siswa kelas II MIN Bojonegoro, Bagaimana prestası belajar siswa kelas II MIN Bojonegoro, Adakah pengaruh keharmonisan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas II MIN Bojonegoro tahun pelajaran 2011/2012.

Penelitian ını dilaksanakan dengan menggunakan rancangan penelitian survei, dimana informası dikumpulkan darı responden dengan menggunakan kuesioner.

Variabel dalam penelitian ini ada 2, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebasnya adalah keharmonisan keluarga (X), sedangkan variabel terikat (Y) adalah Prestası Belajar Siswa Kelas II. Populası penelitian ini adalah kelas II tahun pelajaran 2011/2012 dengan mengambil sampel 45 siswa yaitu 34% darı 116 siswa kelas II, 45 siswa tersebut dianggap sudah dapat menjawab pertanyaan penelitian. Sampel yang diambil menggunakan teknik Random Sampling dengan cara diundı.

Hasıl analısıs menunjukkan bahwa Keharmonisan Keluarga berpengaruh secara signifikan dengan taraf significansı 1% (0,380) hasıl penelitian menunjukkan angka yang lebih besar, yaitu (0,514), sedangkan taraf signifikansı 5% hasıl penelitian juga menunjukkan angka yang lebih besar, yaitu (0,400). Jadi sebagai konsekuensinya maka Hipotesa Ha ada pengaruh darı keharmonisan keluarga terhadap prestası belajar siswa kelas II MIN Bojonegoro tahun pelajaran 2011/2012 diterima.