HUBUNGAN KEBERHASILAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK DI MADRASAH ALIYAH ISLAMIYAH BALEN KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO

Dalam rangka membentuk mental yang baik, budi pekerti yang luhur, perilaku yang terpuji, perlu adanya bımbıngan, pendıdıkan dan pengawasan dalam bidang keagamaan disamping bidang lain. Terbentuknya mental yang baik, budi pekerti terpuji, semuanya tergantung kepada bimbingan pendidikan dan keagamaan. Dalam hal ini yang berperan terhadap berhasıl atau tidaknya pendıdıkan agama Islam bagı anak adalah pendıdıkan formal, vaitu pendıdıkan di sekolah, sedangkan pendidikan keluarga dan masyarakat adalah sebagai penunjang keberhasılan yang ada di sekolah.

Dengan mewujudkan manusia berakhlak mulia, maka dapat ditempuh dengan berbagai bentuk pendıdıkan baik secara fonnal, infonnal maupun non fonnal Karena dalam membentuk manusia berakhlak mulia, akan dapat berhasıl melalui proses pendidikan agama. Tanpa pendıdıkan agama tidak bisa tercipta keberhasilan yang diharapkan.

Membentuk manusia berakhlak mulia adalah taman pendidikan agama Islam yang paling utama dar tinggi. Dengan pendidıkan akhlak kepada anak, akan banyak menentukan suasana kehidupan bermasyarakat di masa mendatang.

Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara keberhasilan pendidikan agama Islam dengan pembentukan akhlak anak dı Madrasah Alıyah Islamıyah Balen Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro, ingin mengetahui seberapa jauh manfaat pendidikan agama Islam bisa dapat membentuk akhlak anak, dan untuk mengetahui apakah ada relevansı antara ajaran agama Islam yang diperoleh atau diajarkan dengan pengalaman anak di rumah.