PELAKSANAAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI MI NURUL HUDA NGAWUN PARENGAN TUBAN

Seiring dengan perkembangan zaman yang terus berubah menuju ke arah kemajuan, dalam era persaingan yang semakin bebas seperti saat ini, lembaga pendidikan dituntut untuk dapat memberikan kualitas pendidikan yang bermutu, manajemen sekolah merupakan paradigma baru pendidikan yang memberikan otonomi luas pada tingkat sekolah dengan maksud agar sekolah leluasa mengelola sumberdaya dan sumberdana dengan mengalokasıkannya sesuai dengan priontas kebutuhan Pada sistem manajemen sekolah, sekolah dituntut secara mandırı menggali, mengalokasıkan, menentukan priontas, mengendalikan, dan mempertanggungjawabkan pemberdayaan sumber-sumber, baik kepada masyarakat maupun pemerintah

Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan manajemen sekolah di MI Nurul Huda Ngawun, program-program apa saja yang dilaksanakan di MI Nurul Huda Ngawun dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, dan faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan manajemen sekolah dalam pengembangan lembaga pendidikan ıslam di MI Nurul Huda Ngawun Sedangkan tujuan penclitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan Manajemen sekolah di Mi Nurul Huda Ngawun, untuk mengetahui Program-program apa saja yang dilaksanakan di MI Nurul Huda Ngawun dalam pengembangan Lembaga pendudıkan, dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Manajemen sekolah di MI Nurul Huda Ngawun dalam pengembangan Lembaga pendidikan