EFEKTIFITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN KEISLAMAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIAH NURUL HUDA DESA LERAN KECAMATAN KALITIDU KABUPATEN BOJONEGORO

Bimbingan islam adalah proses pemberian bantuan terhadap individu agar dalam kehidupan agamanya senantiasa selaras dengan ketentuan dan petunjuk Allah SWT, sehingga dapat mencapai kebahagiaan hidup didunia dan akherat Terkait dengan Bimbingan keislaman diruang lingkup pendidikan atau sekolah maka ditegaskan bahwa tujuan pendidikan mengarahkan perkembangan kepribadian manusia kearah yang lebih baik, sebab hanya dengan perkembangan yang baik itu sajalah tujuan hidup manusia bisa tercapai Oleh sebab itu program bimbingan diluar sekolah menjadi sesuatu yang penting
Berpijak dari uraian diatas permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana efektifitas pelaksanaan bimbingan keislaman siswa di MTs Nurul Huda Desa Leran Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro dan (2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi efektitas pelaksanan bimbingan keislaman siswa di MTs yang sama Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan bimbingan islam di MTs Nurul Huda Desa Leran Kecamatan Kalıtıdu Kabupaten Bojonegoro
Penelitian ini dilakukan terhadap responden dari 102 siswa MTs Nurul Huda desa leran kecamatan kalıtıdu kabupaten bojonegoro adalah 30 persen atau 30 siswa, dan data dianalisa dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yakni menggambarkan data tentang pelaksanaan bimbingan keislaman dan siswa MTs, telah terbukti bahwa pelaksanaan bimbingan keislaman di MTs Nurul Huda Desa Leran Kecamatan Kalitidu efektif