PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM DI MASYARAKAT (STUDI KASUS DI MADRASAH DINIYAH AL-AMIN DESA MEDALEM KECAMATAN SENORI KABUPATEN TUBAN)

Modernisasi kehidupan masyarakat akibat perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah melahirkan kemajuan dan peningkatan kesejahteraan kehidupan masyarakat Namun tanpa disadari telah muncul pula penurunan kualitas kepribadian manusia dan menurunnya nilai agama Menyikapi hal tersebut Madrasah Diniyah, dengan ciri khas pendidikan khusus agama Islam sangatlah di butuhkan oleh masyarakat, khususnya masyarakat Islam yang menyadari pentingnya tambahan pendidikan agama Islam bagi putra-putri mereka Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengembangan Agama Islam di Masyarakat Desa Medalem Kecamatan Senori Kabupaten Tuban (2) Pendidikan Diniyah di Madrasah Diniyah Al-Amin dalam Pengembangan Agama Islam Masyarakat Desa Medalem Kecamatan Senori Kabupaten Tuban (3) Faktor pendukung dan penghambat pendidikan diniyah di Madrasah Diniyah Al-Amin dalam penegembangan agama Islam di Masyarakat

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menggunakan pendekatan studi kasus pada Madrasah Diniyah Al-Amin Medalem Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi Informan sebagai sumber data utama dipilih dengan dengan menggunakan teknik purposive sampling Dan analisis yang digunakan bersifat induktif
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan agama Islam yang ada di desa Medalem diwarnai dengan kegiatan kegiatan keagamaan berciri khas ke-Nu-an, seperti pengajian, pesantren dan madrasah diniyah Madrasah diniyah Al-Amin Sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran dalam proses pengembangan agama Islam di Masyarakat, Dalam upaya pengembangan agama Islam di Masyarakat lewat pendidikan di Madrasah. Diniyah Al-Amin Santri, Guru dan Masyarakat menjadi faktor pendukung sekaligus penghambat dalam upaya tersebut
Berdasarkan hasil penelitian ini pendidikan diniyah sangatlah di butuhkan masyarakat terutama bagi anak-anak mereka di samping penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, sebagai pengontrol dan penguasaan dalam mengarungi arus globalisasi