PENGARUH PELAJARAN KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM TERHADAP KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUTH THOLIBIN MBAMBAN SIDODADI BANGILAN TUBAN

Dalam UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Pasal 3 berbunyi “Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak ( Karakter) serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.
Berdasarkan latar belakang pemilihan judul di atas, maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut: (1) Bagaimana pengajaran Kitab Ta’limul Muta’allim di PONPES. DARUTH THOLIBIN Mbamban Sidodadi Bangilan Tuban. (2) Bagaimana karakter santri di PONPES. DARUTH THOLIBIN Mbamban Sidodadi Bangilan Tuban. Dan (3) Adakah pengaruh pelajaran kitab ta’limul muta’allim terhadap karakter santri di PONPES. DARUTH THOLIBIN Mbamban Sidodadi Bangilan Tuban untuk mempelajari Ta’limul Muta’allim. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui metode pengajaran Kitab Ta’limul muta’allim di PONPES. DARUTH THOLIBIN Desa Mbaban Sidodadi Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban. (2) Untuk mengetahui karakter-karakter santri di PONPES. DARUTH THOLIBIN Desa Mbaban Sidodadi Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban. (3) Untuk mengetahui adanya pengaruh pelajaran Kitab Ta’limul muta’allim terhadap karakter santri di PONPES. DARUTH THOLIBIN Desa Mbaban Sidodadi Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban.
Penelitian ini dilakukan terhadap santri Pondok Pesantren Daruth Tholibin Bamban Sidodadi Bangilan Tuban. Setelah penelitian dilakukan terhadap 20 anak anggota sampel, data dianalisis dengan teknik Product Moment, dengan rumus Statistik kolerasi Product Moment angka kasar.
Hasil Penelitian atau Kesimpulan-Kesimpulan Sebagai berikut:
1. Bahwa dengan adanya pembelajaran pelajaran Kitab Ta’limul Muta’allim santri di Pondok pesantren Daruth Tholibin Bamban Sidodadi dapat meningkatkan atau merubah aklaq dan karakter nya untuk mencapai tujuan agar sesuai dengan ajaran syariat dan berakhlaqul karimah.
2. Bahwa ternyata pengajaran Kitab Ta’limul Muta’allim di Pondok pesantren Daruth Tholibin Bamban Sidodadi mencapai nilai kualitas 2,41–3,00, berarti termasuk dalam katagori baik sekali atau mencapai 80%, dan tingkat pembentukan karakter santri di Pondok pesantren Daruth Tholibin Bamban
iv
iv
Sidodadi Tuban yang diperoleh dari hasil angket mencapai nilai rata-rata 56,15 atau 2,81, ini berarti karakter santri cukup tinggi, hal ini terbukti bahwa pengajaran Kitab Ta’limul Muta’allim terhadap pembentukan karakter santri mempunyai pengaruh yang positif .
Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya karakter santri tersebut antara lain : Faktor individu,Fktor teman dan lingkungan serta Faktor pengajaran yang diterima.
3. Dari analisis kuantitatif menunjukkan bahwa, terdapat pengaruh yang positif antara pengajaran Kitab Ta’limul Muta’allim dengan pembentukan karakter santri di Pondok pesantren Daruth Tholibin Bamban Sidodadi. Hal ini terbukti dari nilai koefisien korelasi “product moment” empiris ro = 0,663 yakni lebih besar dari nilai tabel “ r ” atau rt yang ada dalam tabel korelasi product moment dengan angka = 0,444 pada taraf signifikan 5% dan angka = 0, 561 pada taraf signifikan 1% . Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “ada korelasi positif yang signifikan antara pengajaran Kitab Ta’limul Muta’allim dan pembentukan karakter santri di Pondok pesantren Daruth Tholibin Bamban Sid