PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA SMA SEDERAJAT

Kecanduan game online di kalangan remaja SMA sederajat khususnya SMK Negeri 1 Temayang, MAN 2 Bojonegoro, dan SMAN 1 Bubulan menjadi masalah serius karena adanya dampak negatif pada individu yang dibuktikan dari hasil analisis perilaku siswa dengan skala kecanduan game online. Dari hasil analisis tersebut diperoleh presentase sebesar 53% yang tergolong kategori sangat tinggi. Upaya yang dilakukan oleh sekolah untuk mengatasi masalah kecanduan game online yaitu dengan melakukan pendekatan melalui layanan bimbingan
kelompok. Salah satu Teknik dalam layanan bimbingan kelompok yaitu Teknik Self management, Teknik ini merupakan cara untuk membantu individu dalam mengelola dirinya sendiri dan bimbingan kelompok merupakan lingkungan yang mendukung dalam mengatasi permasalahan ini. Teknik self management dipandang sebagai solusi yang potensial untuk membantu remaja mengurangi kecanduan game online. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah jenis penelitian pengembangan Research development (R&D) dengan 10 Langkah yang akan dimodifikasi menjadi 5 langkah yakni (1) Penelitian awal, (2)Perencanaan,
(3) Pengembangan produk awal (4) uji ahli, dan (5) revisi produk. Hasil buku panduan ini telah dilakukan uji terhadap tiga uji ahli yaitu ahli bimbingan konseling, ahli media, dan calon pengguna produk. Berdasarkan penilaian dari tiga uji ahli tersebut bahwa buku panduan pelatihan teknik self management adalah sangat berguna, sangat menarik, sangat layak dan sangat tepat untuk mengurangi kecanduan game online pada remaja.